| 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图 |
| 人是寻求意义的动物。——柏拉图 |
| 先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体；瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。——柏拉图 |
| 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图 |
| 女人的自然本质有多少不如我们男人的地方，就有多少优越于我们的地方。——柏拉图 |
| 语言的美乐调的美以及节奏的美，都表现好性情。所谓"好性情"并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思，而是心灵真正尽善尽美。——柏拉图 |
| 至善方能至美——柏拉图 |
| 美不是人工造就的，而是天生固有——柏拉图 |
| 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。——柏拉图 |
| 时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。——柏拉图 |
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